Новини
“Люди створюють історію”. Відео для школярів про Майдан і Небесну Сотню
Напередодні Дня Героїв Небесної Сотні Національний музей Революції Гідності презентував новий освітній ролик “Люди створюють історію”, виготовлений разом із з командою компанії “WhiteMovie Production”.
Відео створено передусім для школярів. Адже історії розповідають школярі – свідки тих подій. Воно змальовує історію, що допоможе сформувати цілісне уявлення про значення та цінності Революції Гідності, розповідає, що спонукало українців вийти на Майдан, яких змін зазнала їхня свідомість та як ці події вплинули на майбутнє України. Відеоролик слугуватиме додатковим джерелом матеріалу для вчителів історії та батьків, які хочуть розповісти своїм дітям про Революцію Гідності.
Про особливості роботи над цим відеороликом і темою Майдану розповіли продюсер Максим Заїка та режисерка Нелля Дубовська.
“Створення цього відео для нас також було певним дослідженням. Коли будуєш історію на інтерв’ю, можеш прогнозувати, але стовідсотково не знаєш, якими будуть відповіді. Я здивувалася, що є проблема необізнаності школярів у темі Майдану. Дітям складно відповісти на запитання про Революцію Гідності. Із дітьми треба, по-перше, говорити їхньою мовою – це покоління візуального контенту. А по-друге, це треба робити чесно, не моралізуючи. Бо то покоління, яке не сприймає пропаганду. Тому важливо було, щоб цю історію розповіли діти. Діти активістів Майдану, які пам’ятають щось про ці події, можуть розповісти про них, їм є що згадати, й вони мають уже певну громадянську позицію. Також героєм ролика є хлопець, який тільки пізнає тему. Він художник і хоче створити комікс про Революцію Гідності. Хочеться, щоб таких дітей ставало більше. Для цього ролик і створено”, – наголосила Нелля Дубовська, режисерка компанії” WhiteMovie Production”.
“Для нас робота над цим проєктом особливо важлива. Адже тема відео – і про Майдан як явище, і про пам’ять, ушанування Героїв Небесної Сотні. Важливо, що у цьому відео підлітки розповідають підліткам про ті події та про ті теми. Цим воно й особливе”, – додав Максим Заїка, продюсер “WhiteMovie Production”.
Відеоролик можна переглянути на ютуб-каналі музею. Також освітні заклади й організації, які провадять просвітницьку роботу, можуть звернутися до Музею й отримати відео для поширення на своїх ресурсах.
https://youtu.be/v-IPQ2FUmGc
“Покоління дітей, народжених у часи Революції Гідності, вже пішло до школи. Ті, хто у 2014 році був першачком, незабаром стануть студентами. Надзвичайно важливо, яке уявлення про події Майдану має нова генерація української молоді. Адже більшість із цієї генерації особисто не знає або ж майже не пам’ятає, що відбувалося у ті дні. Віримо, що відеоролик слугуватиме додатковим джерелом матеріалу у закладах освіти для змістового наповнення уроків і тематичних заходів, присвячених Революції Гідності. Стане цей ролик у пригоді й кураторам шкільних гуртків та працівникам історико-краєзнавчих музеїв для організації та спрямування дослідницької діяльності учнів”, – прокоментували цю презентацію в Національному музеї Революції Гідності.
За матеріалами відділу з питань інформаційної політики та зв’язків з громадськістю СМР
9 лютого 2021 року у світі відзначали День безпечного Інтернету (Safer Internet Day) під гаслом «Разом для найкращого Інтернету».
Відповідні заходи проходили в школах з метою
привернення уваги громадкості до важливості створення безпечного інтернет-простору для наймолодших та підліткових користувачів.
У середній школі #3 ім. В. Юричка під керівництвом Українець Н. М учні старших класів взяли активну участь до Дня безпечного інтернету, де одноголосно сказали: "Ми - за безпечн… Показати більше...
У 5класі середньої школи /3 ім.Володимира Юричка пройшов цікавий урок історії під керівництвом Марії Богданівни Кушнір. Учні презентували свої роботи про творчість Лесі Українки та Тараса Шевченка
До Міжнародного дня захисту прав людини з учнями 10 класу був проведений тренінг правової культури "" Мої права в моїй державі "" Десятикласники створили спільний проект,продемонструвавши свої роботи"" Права дітей в Україні"" Під час проведення заходу акцентовано було увагу на те,що основна мета нашої держави - навчити людей ,якій в ній проживають не тільки користуватися правами,але і дотримуватися правової поведінки
Відзначення Міжнародного дня захисту прав людини. Права людини як броня — вони захищають нас; вони як правила — говорять нам, як себе поводити; і вони як арбітри — ми можемо до них звертатися. У середній школі #3 ім. В. Юричка в 7 класі під керівництвом кл. керівника Українець Н. М була проведена виховна година на тему: "Ти - людина, значить, маєш права". Учні були ознайомлені із правами та обов'язками як громадяни України, творчо та активно працювали, і на завершення провели цікаві правові вікторини.
10.12.2020 кл. керівником Наталією Пошивак у 9-А класі, з нагоди Міжнародного дня прав людини, було проведено захід"Права та обов'язки дитини", спрямований на забезпечення прав дитини та дотримання національних і загальнолюдських моральних принципів, висвітлення питань поняття і сутності прав дитини , основних механізмів її захисту. Подібні заходи підвищують зацікавленість учнів у вивченні правознавства, розширюють правові знання учнів, формують уміння співвідносити норми моралі та права, застосовувати правові знання в повсякденному житті.
У 9-Б класі середньої школи #3 ім. В. Юричка під керівництвом кл. керівника Кушнір М. Б був проведений науково-практичний семінар "Я маю право", на якому вихованці ознайомились з питаннями реалізації і захисту прав людини.
" Як світло денне, нам потрібне право, бо без законів не живе держава!" Цікаво і змістовно пройшов виховний захід "Діти мають право..." У 3 класі СШ#3 ім. В. Юричка під керівництвом Г. С. Зварич. Захід, пройшов під девізом : "Ти особливий!" Учні 3 класу розповідали про права дитини у малюнках.
У рамках відзначення тижня правових знань вихователем ГПД Наталією Пошивак та практичним психологом Ольгою Левицькою було проведено інтерактивне заняття з учнями 4- Б класу на тему: "Я і мої права".У ході заняття учні мали можливість ознайомитись з Конвенцією ООН про права дитини.Школярі мали можливість поставити запитання .
.Було цікаво та інформаційно.
6 грудня – це свято пам’яті тисяч відважних воїнів, які віддали своє життя за Україну.
З нагоди відзначення Дня Збройних Сил України в СШ№3 ім. В. Юричка, у 3 класі, під керівництвом Г. С. Зварич був проведений флешмоб, спрямований на виховання глибоких патріотичних почуттів, та формування активної громадянської позиції, щодо єдиної цілісної держави та захисту її кордонів.
Кожного року в листопаді українці по цілому світу вшановують пам'ять жертв одного з найбільших геноцидів в історії людства.
Голодомор українців 1932-1933 років призвів до більше 7 мільйонів жертв, невинних людей на території Української Радянської Соціалістичної Республіки та поза її межами в Союзі Радянських Соціалістичних Республік, зокрема на таких густо українцями заселених теренах, як Кубань.
Учні 4-А класу середньої школи #3 ім. В.Юричка під керівництвом класного керівника Осюрак С.І. вшанували пам'ять жертв Голодомору.
Акція « Незабудка пам’яті»
Пам’ять-нескінченна книга, в якій записано все: і життя людини, і життя країни. Без болю не згадати страшні муки переживання українського народу у 32-33 роках XX ст. Ще довго-довго з покоління в покоління будуть передавати спогади про них, хто залишив земне життя у пекельних муках.
Тому для вшанування пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 рр, у середній школі №3 ім. В. Юричка вже стало традицією проводити акцію «Незабудка пам’яті».
Учні 1-4 класів, та вчителі прикріпили символічні квіти – незабудки на панно карти України.
26 листопада у середній школі /3 ім. В. Юричка з учнями 4 -Б класу було проведено виховну годину " Людської пам'яті мости..." . Вчитель Данильчак Ірина Петрівна
поглибила знання в учнів про Голодомор як геноцид Українського народу, його причини, перебіг і наслідки;
викликала почуття стурбованості долями невинних жертв тоталітарного режиму, навчила сприймати чужу біду та біль як свій власний;
залучила учнів вшанувати пам’ять жертв геноциду Українського народу, зокрема акціями “Запали свічку” та " Незабудка пам'яті"
"Згадайте нас - бо ми колись жили.
Зроніть сльозу і хай не згасне свічка
Ми в цій землі житами проросли,
. Щоб голоду не знали люди вічно."
Учні 3 - 11 класів взяли участь у || етапі ХХl Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
"Запалимо свічку пам'яті" У середній школі #3 ім. В. Юричка в 9-Б класі пройшла виховна година " Запалимо свічку пам'яті" під керівництвом класного керівника Кушнір М. Б. На сьогодні і європейська спільнота, і багато країн світу визнали Голодомор 1932 - 1933р. злочином проти українського народу. Дай, Боже, щоб надалі такі трагедії не ставали реальністю, щоб пам'ять про голод залишалася тільки пам'яттю, щоб Україна зайняла тільки гідне місце серед інших народів.
Звертаємо вашу увагу на те, що з епідеміологічною ситуацією, яка склалася через поширення захворювання COVID-19, діти та підлітки стали набагато більше часу проводити за онлайн-іграми, у соцмережах та у віртуальному просторі загалом. Разом із цим частішають випадки булінгу, шантажу та сексуального насильства у цифровому просторі.
Інформуємо про те, що нещодавно створено безкоштовну цілодобову консультаційну лінію за номером 1545.
Двадцять перше століття. Століття комп'ютерних технологій і новинок. Саме за ними наше майбутнє. Вже кожна п'ята дитина не тільки вміє користуватися комп'ютером, але і досконало володіє Інтернетом. Багато підлітків проводять свій вільний час в соціальних мережах.
І що ж чекає нас в найближчому майбутньому? Чому ж ми так любимо проводити час за комп'ютером і в соціальних мережах? Як на нас це впливає? І чи зможемо ми зупинитися?
Ми вже зараз не можемо жити без Інтернету, і вважаємо, що за ним наше майбутнє. Але чи так це? Питання спірне.
Про шкоду і користь досі сперечаються вчені. Тому і ми захотіли з'ясувати, в чому полягають позитивні і негативні моменти при роботі в соціальних мережах і чи потрібно підлітку проводити там час.
У середній школі №3 ім. В. Юричка під керівництвом кл. керівника Українець Н. М, було проведено виховну годину на тему: «сім кольорів щастя».
Учні активно та позитивно співпрацювали, ділилися своїми знаннями і на завершення сьомого кольору усвідомили що життя-це щастя, і воно неповторне, тому необхідно цінувати кожен день, кожну мить, кожну хвилину.Сім кольорів щастя нехай завжди будуть поруч!
У середній школі №3 ім. В. Юричка під керівництвом кл. керівника Українець Н. М, було проведено виховну годину на тему: «сім кольорів щастя».
Учні активно та позитивно співпрацювали, ділилися своїми знаннями і на завершення сьомого кольору усвідомили що життя-це щастя, і воно неповторне, тому необхідно цінувати кожен день, кожну мить, кожну хвилину.Сім кольорів щастя нехай завжди будуть поруч!
Вчителем 1 класу сш №3 ім. В. Юричка Библик Р.З. було проведено інтегрований урок з курсу «Я досліджую світ» на тему «Кольори та звуки довкілля. Які вони?»